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四川省第二届职业教育创新论坛开幕式在成都举行

2018年12月7日,四川省第二届职业教育创新论坛在成都雅乐大酒店隆重举行开幕式。来自国家、省市有关领导、专家、学者、校企代表200多人出席。

开幕式由四川省晏阳初研究会副会长伏绍宏主持。
具体承办本届论坛的四川省兴华教育集团董事长、Ag8.TV|HOME院长向元钧首先致欢迎辞。经过社会各界人士的大力支持和精心筹备,四川省第二届职业教育创新论坛隆重召开了。我代表四川省第二届职教论坛组委会、Ag8.TV|HOME,向莅临本次论坛的各位领导、各位嘉宾、各位专家、学者、企业家、新闻媒体表示热烈的欢迎!向为本届论坛辛勤付出的所有工作人员致以真挚的感谢。

本次论坛在指导单位全国机械职业教育指导委员会、四川省中华职业教育社的指导下,由四川省晏阳初研究会主办;由四川省新华教育集团、Ag8.TV|HOME承办;四川蓝新城乡社区建设研究中心、四川省老区建设促进会宣传信息委员会、丝绸之路职业教育联盟、成都兴华职业技能培训学校、东盟国际教育联盟协办。四川电视台、中国网、四川新闻网、腾讯大成网、凤凰网等9家媒体给与媒体支持。出席本届论坛的各界领导嘉宾共180人。

本届论坛的主题是 “开放、融合、创新、振兴”,目的是进一步弘扬晏阳初“平民教育”、“乡村改造”思想;促成校企深度合作、职教创新发展;探索职业教育国际化合作模式。
本届论坛是在2017年6月成功举办四川省首届职业教育创新论坛的基础上进行筹划的。首届论坛以传承弘扬晏阳初平民教育思想、创新发展职业教育、培养中国工匠为主题,为职业院校和企业搭建了合作平台,有26家企业与职业院校现场签订了意向性合作协议。收录编辑优秀论文27篇汇编成《四川职业教育创新论坛论文集》,并正式出版成果集《职教创新研究》。

为了四川省第二届职业教育创新论坛的顺利举办,作为承办方四川省兴华教育集团、Ag8.TV|HOME,多次召开论坛筹备协调会,同时及时向主办方四川省晏阳初研究会领导汇报论坛筹备进展情况,确保论坛今天如期举行。与此同时,本届论坛组委会向社会各界职教专家们征集了优秀论文70篇并编印成册,形成了四川省第二届职业教育创新论坛成果集《职教创新研究》第二辑,论文成果集反映了我省乃至全国职教改革者们与时俱进、开拓创新、锐意进取、振兴职业教育的精神风貌,这是职业教育界同仁们的共同财富,值得大家交流研读。
本次论坛将由开幕式、主论坛、校企合作分论坛、职业教育国际化分论坛、闭幕式等板块组成。在开幕式上,与会领导四川省中华职业教育社副社长李明全先生、四川省晏阳初研究会副会长汪明义先生、四川省职业教育与成人教育学会会长姜树林先生将发表重要讲话,同时中国民办教育协会会长、全国人大教科文卫委员会副主任委员王佐书先生将作主题演讲。主论坛将有中国教育发展战略协会副会长周满生等8位专家进行精彩的发言交流。分论坛也有四川省晏阳初研究会副会长伏绍宏先生、四川师范大学原副校长唐志成先生等领导的致辞,同时还有李王英、王小丁等20余位专家企业家交流发言和嘉宾对话。闭幕式上我们还将举行校企合作签约仪式、本届优秀论文表彰、2018年四川省晏阳初研究会职教专委会优秀会员表彰、同时举办扶贫联盟筹备组成立仪式。本次论坛内容丰富,必将是精彩纷呈、成果丰硕。衷心祝愿各位出席论坛的领导嘉宾各抒己见,为职业教育的发展献计献策,共襄盛举,集聚各方之力,共同促成我省职业教育的繁荣发展。


让我们在“开放、融合、创新、振兴”的论坛主题下,广聚社会各界之力,共同开启四川省职业教育新篇章!

伏绍宏宣读了全国机械职业教育教学指导委员会向论坛开幕发来的贺信。贺信希望此次论坛深入贯彻党的十九大精神和习近平总书记新时代中国特色社会主义思想,认真领会落实全国教育大会精神,聚焦立德树人根本任务,积极探讨新时代职业教育新使命,深化产教融合、校企合作,广泛联系,团结有志于职业教育的各界人士,加强交流协作,积极建言献策,服务国家战略,不断为促进我国职业教育发展,为实现两个“一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大的贡献!
王佐书在讲话中说,今天的会我想从这个角度来谈些个人的体会,就是精准脱贫与职业教育,研究职业教育为精准脱贫服务的路径和方法,这是职业教育对社会的一种贡献,首先要研究脱贫的本质,今天必须要回答这个问题。脱贫的本质是能培养出可持续就业的劳动力。今天他有劳动力,现在没有工作,他没有就业的机会,你帮他找个就业的机会,今天他是学生,他没有劳动力,通过职业教育,把他培养成人具有一定的劳动力,他就业了,这是扶贫了。这是我在黑龙江扶贫所得到的体会,黑龙江省政府分给我一户4口人,老太太患强直性脊柱炎,大儿子强直性脊柱炎,二儿子强直性脊柱炎,他们弯不了腰,大儿子有个女儿是甲状腺肿大,到晚上七、八点钟发烧上不来气,我一看这两个儿子还可以,40多岁,他们有劳动力,只不过不能弯腰,我花四千块钱给他们买了个三轮车,他有劳动力,我给他找了这样一个机会,帮助他脱贫。?
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大家很清楚教育的本质是培养人,大家再看今天来回想这件事,教育的初心和本质是,教育的初心和使命是什么?今天来回答这个问题,如果让我回答的话只有4个字,这就是“福民强国”,给老百姓送去的是幸福学生不能就业,把他培养成人,他就业了,幸福一个人,幸福一个家庭,和谐社会一个细胞,这就是福民的事,同时也满足了学生报效祖国的意愿,今天他有能力,他有岗位来报效祖国。强国给国家送去的是建国强国的力量,送去的是人才,这就是福民强国的基本含义。
下面说职业教育,我学习习近平总书记对职业教育大会的精神,有这样6句话,我把它看成是指路明灯,第一、培养多样化的人才。第二、传承技术。第三、促进就业创业。第四、服务就业,促进发展。第五、产教融合,校企合作,工学结合知行合一。第六、加大对农村地区、民族地区、贫困地区职业教育的支持。
下面说职业教育有个训练的过程,今天它有技能,我没有这样的智慧,但是我总结老百姓的智慧,今天来了这么多职业学校的校长,百闻不如一见,你让学生怎么见呢?百见不如一练,第二个让它怎么练,第三,熟能生巧,有的学生练5次就巧了,有的学生练10次才巧,在教学的过程中叫因材施教,今天在这儿就得说因材施练,这就是百闻不如一见,百见不如一练,熟能生巧。第四、在形成技能的过程中初始形成的习惯不容易改变,我就是以我自己,我现在磨刨子还是以前的一套习惯,现在想让我改,你想改也改不了,那么在教学的过程中,初始形成的习惯就要紧紧地盯住他,这个习惯要跟着他一辈子,现在你怎么养成这个习惯。第五个,我30岁离开了我的木匠房,到了大学念书,我到70岁,在全国搞了三个木工手工工具的展览,大约是1700件,我多了500件,我就这两年做的,拿来就做,还是很熟练,不管是角度什么的,我说得很清楚,我有理论也有实践。这就是初始形成的技能不容易遗忘。当然这1700件,我在全国做了三个展览,我都送给社会了,这是我个人亲身体会,我就是木匠,我就是技工。
刚才说了,人好活人非常重要,这是因为任何一个人的工作都是全人格参与的过程,我们在座的任何一个人都跑不出去这句话,任何一个人都是全人格参与的过程,包括你的显性素质和隐性素质,任何一个人也是全人格接受社会的审核,任何一个人也是全人格在社会上竞争,这样的情况如何培养学生的全人格。我先举个例子,大家看司机,他把车开走了,这是技能方面,他在开车的过程中有注意力的分配,如果不注意出了车祸给造成终身无法挽回的后果。几年前我在北京师范大学讲课,讲完了我说讨论讨论,我也想向大家学习一点东西,他们说,王老师,问您一个问题,您怎么看钱学森之问,让我回答这个问题,我说让我回答这个问题,我愿意说三句话供您参考。
第一句话,任何一个人的工作都是全人格参与的过程。
第二句话,在全人格中最基本两要素,第一个精神,第二个能力。
第三句话,现代的教育培养出这样的人了吗?他们一有精神二有能力,现在的教育培养出这样的人,把他放在恰当的位置上让他发挥更好的才能。
全国教育大会的精神我有这样粗略的体会。博大精深。方向明确。,目标清晰。改革精准。任务具体。一共说了20个字,如果从学校最简约的语言来表述,这就是贯彻教育方针,学校就是要贯彻教育方针,我建议咱们的学校都把教育方针高高挂起,这是对学校的要求,对老师的要求,是各级教育部门的要求,他们在领导执导学校的时候要按照教育方针来要求。
我去过很多很多很多的学校,真正把教育方针高高挂起的学校则很少很少,我在浙江的建德县的一个农村写了一个教育方针,我在香格里拉海拔3740米的高原上看到一个民族的小学在门口的土墙上写的教育方针。现在我给教育方针背一遍,大家明确一点,坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,原来的教育方针是培养德智体美全面发展的社会者和接班人。???

如何建设一所学校,现在就是三材一化,人才、教材、器材,一化是学校的隐性课程,如果真正在学校里培养学生,就是这两门课程,就是显性课程和隐蔽课程,下面我介绍一种职业教育,提高教育只有职业教育的思想,叫一材二精,三材一化与时俱进,一是全面贯彻党的方针,二是精给一个精准定位教学中的知识点和技能点,能准确定位,学校自定义。要精准定位,这个知识点、技能点要达到的水平。

开幕式结束后,全体与会人员集体合影。

时间:2018/12/18

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